小學校服批發-浙江小學校服供應商-浙江小學校服廠商

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作為學生們的“第二層皮膚”——校服，其質量關系到學生的健康成長，款式影響著學生的氣質與形象，也正因為此，校服的更新換代總會引起社會各界的關注。

為何校服會受到如此程度的重視？是因為，校服不僅關系到學生的自身形象，還能直接展現出一所學校的“精氣神”，體現著整個團體的整體風貌，代表著這所學校的審美觀和價值觀。

有著“唯楚有才、書香名都”之稱的武漢，作為我國重要的科教基地，境內密布著大大小小學校數千所，先進的教育理念和管理理念也促使服新政管理規定下發之前，2020年校服市已慢慢放開，交給家委會和學生自己選擇，并受到廣大家長師生的擁護和好評。

這校服管理政策走在學生前面。校服不僅融入學校的標準色、新?；?，同時還加入了同學們追求的時尚元素，表現出了年輕一代的朝氣與陽光。家長們紛紛表示：“孩子們的衣服孩子們自己選，我們尊重孩子們自己的選擇”；“從校服這件小事，就能反映出學校的民主”；“通過讓孩子們穿著校服來展示校園文化，真是一個不錯的主意，贊一個”！

按規定，學校發校服前，應發放《告家長書》，說明校服的大致款式、套數、價格上限、質量檢測、售后保障等，征求全體學生家長的意見。

同時，學校還要成立校服招投標工作小組，小組人員中，學生家長代表要占半數以上，具有完全的知情權、參與權、洽談權和建議權。學校通過招投標選定有合法資質、有經濟實力、社會信譽度高、有固定生產地點和相應設施設備等條件的服裝生產企業。學校還需根據自身需要和特色，組織生產企業設計校服式樣。在這個過程中，同樣要有學生、家長及教師代表參與，校服最終式樣“實用、大方，新穎、美觀”，學生認可。

開放的校服市場、完善的訂購制度，校服，作為一個學校顯性文化的載體，通過其外在形象能對特定的校園文化起到直觀的詮釋作用，幫助人們完成從視覺感知到文化定位，是一張流動著的文化名片。

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惠安縣紫美博制衣廠創立于2013年，注冊資金為1000萬，公司規模有100多名固定工人，總部位于福建泉州惠安縣紫山鎮，公司始終本著："誠信、共贏、創新、務實"的經營宗旨。依靠精湛的技術，先進的設備，嚴瑾的管理．使每一件校服設計構思均力求，引導時尚潮流。

公司在管理、素質、產品、服務、體系方面向世界優等企業學習，與國際標準各方面接軌，大力倡導、引進國際校服新理念，結合我國各行業校服的特點，以新穎的設計，精細的工藝打造更的專業校服；致力于打造成國內優等的知名校服產業中心和專業、高效、高質、高性價比的校服制造商。

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一般的校服由于使用的都是常規面料，那么對于洗滌也就比較方便，不會有太多的細節注意點，那么接下來就來了解下校服應該如何洗滌及保養：

1：棉織物的校服耐堿性好、抗高溫性強，可用各種肥皂和合成洗衣粉洗滌。

2：洗滌前，用冷水浸泡，但不宜過久，以免顏色受損。洗滌過程中，水溫在40~50℃，內衣不宜用熱水洗滌，以免汗漬出現黃斑（蛋白質凝固）。揉搓或洗刷時注意織物的組織特點，如斜紋組織的卡其、華達呢、嗶嘰、斜紋布等在刷洗時順著經向織紋洗，遇到袋布、拼縫、鈕扣等凸出處要避開，以免顏色刷白、布面起毛。洗后，采用“少量多次”的方法進行溫水或冷水漂洗，且每次沖洗完后擰干，以提高洗滌效率。

3：各種棉布衣物一般可在日光下晾曬，晾曬時要將衣服料拉松平整。為了保持衣物色澤鮮艷，防止正面泛白，反曬較好。

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