小學校服供應-內蒙古小學校服廠家-內蒙古小學校服供應

紫美博制衣設備十分齊全、款式多樣新潮，配有各種成熟的機器設備，生產出各檔的泉州校服，款式新穎潮流，質量保證、價格合理。多年來，紫美博制衣堅持用戶至上、用心服務于客戶，堅持用自己的服務去打動客戶，真誠為學校提供可靠的泉州校服，良好的技術支持、健全的售后服務以及真誠的態度均得到新老客戶的一致好評。

小學校服供應-內蒙古小學校服廠家-內蒙古小學校服供應。 惠安縣紫美博制衣廠是一家專業從事于泉州校服設計、生產和銷售于一體的個體經營，我們擁有設計，打板，生產一體的全流水線的團隊和基礎設施，致力為消費者打造好的泉州校服，公司的誠信、實力和產品質量獲得業界的認可，為廣大學校服務，并承蒙社會各界朋友的熱切關心和熱情支持，經營業務不斷擴展，生產規模不斷擴大。

校服對于我們來說都不陌生，某種程度上來講校服也是一個學校的門面，也是精神面貌的體現。

如今隨著社會的發展，各個學校的校服也愈發充滿特色，于是不知從什么時候起，每天都穿校服幾乎成了所有學校約定俗成的事情。

穿校服有哪些好處？

后要說的是，無論是從理論上還是實際上來說，穿校服的好處是毋庸置疑的

1、保證學生安全&約束學生行為

學校是人口密度非常的集體活動場所，安全問題一直是重中之重，包括人身安全、財產安全。校服的整齊劃一以及色彩鮮明的特點在這方面能起到明顯的保護作用。

降低校外分子入校的風險，在某種程度上控制了學生在校期間出入娛樂場所的幾率。

2、培養學生人人平等的意識

這條也是統一著裝的作用，出于生長發育期的孩子們三觀尚未成型，同時內心敏感且脆弱，這時候的孩子很容易受到攀比、炫富等不良風氣的影響。

顯然統一著裝能很大程度上防止這類現象的發生。也更利于培養孩子的們的平等意識，培養更正確的三觀，塑造健全的人格。

3、加強學生集體觀念&增強合作意識

校服顏色、款式的統一可以在不知不覺中營造強烈的集體氣氛，感召出廣大學生的集體歸屬感，以及強大的使命感，突出學生們的集體意識，進一步還能激發孩子們的集體自豪感，促進同學間深厚的友誼，進而影響團隊凝聚力，促進合作意識。

小學校服供應-內蒙古小學校服廠家-內蒙古小學校服供應。 紫美博制衣經過多年的泉州校服設計、生產、銷售，我們已經累積了豐富的經驗，我們也在不斷的改良和實踐，一直以來得到了廣大學校的支持，產品款式新穎，在泉州市的制服工作服行業享有較高的度和良好的信譽，品質已深得用戶信賴。我們的泉州校服以其“外觀美、質量好、價格低”得到用戶的青睞，產品銷往福建;全國各省市區。

惠安縣紫美博制衣廠創立于2013年，注冊資金為1000萬，公司規模有100多名固定工人，總部位于福建泉州惠安縣紫山鎮，公司始終本著："誠信、共贏、創新、務實"的經營宗旨。依靠好的技術，好的設備，嚴瑾的管理．使每一件校服設計構思均力求，引導時尚潮流。

公司在管理、素質、產品、服務、體系方面向世界優等企業學習，與國外標準各方面接軌，大力倡導、引進國外校服新理念，結合我國各行業校服的特點，以新穎的設計，精細的工藝打造更專業校服；致力于打造成國內優等的校服產業中心和專業、高質、高性價比的校服制造商。

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一般的校服由于使用的都是常規面料，那么對于洗滌也就比較方便，不會有太多的細節注意點，那么接下來就來了解下校服應該如何洗滌及保養：

1：棉織物的校服耐堿性好、抗高溫性強，可用各種肥皂和合成洗衣粉洗滌。

2：洗滌前，用冷水浸泡，但不宜過久，以免顏色受損。洗滌過程中，水溫在40~50℃，內衣不宜用熱水洗滌，以免汗漬出現黃斑（蛋白質凝固）。揉搓或洗刷時注意織物的組織特點，如斜紋組織的卡其、華達呢、嗶嘰、斜紋布等在刷洗時順著經向織紋洗，遇到袋布、拼縫、鈕扣等凸出處要避開，以免顏色刷白、布面起毛。洗后，采用“少量多次”的方法進行溫水或冷水漂洗，且每次沖洗完后擰干，以提高洗滌效率。

3：各種棉布衣物一般可在日光下晾曬，晾曬時要將衣服料拉松平整。為了保持衣物色澤鮮艷，防止正面泛白，反曬較好。

紫美博制衣供應的泉州校服有著自己的獨立設計風格，即結合了當下服飾穿搭元素又保留著服飾經典的樣式，讓不同的消費對象能夠搭配的上我們的泉州校服。歡迎各商家朋友來電咨詢洽談，攜手合作，共同發展，公司地址：城南工業區迎賓東路77號。